环境科学

 
如 一类研究项目特雷西的一部分,lupita正在沉积物 在哈特福德的鳟鱼溪样品,小城市河流只有几分钟的路程 从校园。

实践中,并在课堂外的教育:

如果你有兴趣在地球环境 而我们人类在这个星球上发挥作用,你可能想在大 环境科学。作为环境科学专业,你将获得一个 基础科学的牢固掌握所需的描述和理解的行为 的自然系统。在经过几个环境入门课程 科学,生物学,化学,地质学,有时物理或气候变化, 我们的学生有在相关的自然科学了坚实的背景。

然后他们把在地球科学,生物学或物理学几个高级课程,以加深他们对环保的理解 的问题。这里的课程包括生态学,环境或有机化学,地球 系统科学,对土壤,或几个生物学课程,如植物学课程, 保护生物学或入侵物种的课程。


土壤科学专业的学生(ENVS 305)研究了康涅狄格大学的校园在horsebarn山土壤剖面。

学生研究机会:

我们的很多学生也参与了研究。他们已经调查清楚切割的效果对土壤化学,确定 城市鹰群的活动范围,调查的生态毒理学 城市两栖爬行动物种群,并通过马匹研究种子传播 或规定的野火对土壤的影响。的可能性很大, 我们强烈建议他们给我们的学生。

哈德利,T.J. ,亚光和蔚被抽样对过去环境变化研究沉积物核心。

文科教育中环境科学:

环境科学,但是,不会发生在真空中,远离利益和人类的行为中删除。我们的学生还需要在 至少两门课程在社会科学和人文科学。这里的选择 包括环境政策,自然写作,经济学或人类学课程。考虑到主要的跨学科性质,很多学生选择了环境科学与另一大如生物学,化学结合, 工程,经济或公共政策和法律。


使 我们的科学对社会:前者ENVS博士后卡梅伦·道格拉斯 呈现学生设计的信息标志的地方土地的成员 相信在诺克斯公园保存在斯托宁顿,CT。的迹象 由尤尼斯KIMM设计作为一个独立的研究项目的一部分, 合并她的兴趣在环境科学和艺术。

环境科学与合并人类行为的自然环境。因此,我们鼓励学生参加在社会科学和人文科学以及相关的课程,学习人类如何形 他们的环境,或者反过来,通过在他们生活的世界形。 相关课程包括公共政策,法律和环境类 经济学,而且在历史或英语课。再次,学生可以选择 来自全国各地广泛的相关课程,一个大的(且不断变化的)名单 学科的定制方案,以他们的兴趣和职业目标。艺术选项allws学生的本科采取在社会科学和人文科学甚至更高级的课程。


学生们 探索博迪鬼城,长约博迪曾经是一个蓬勃发展的矿业 镇,近4,000万美元的黄金和白银均 从几个矿1877年1881年。然而,金之间提取 仓促短暂的,今天博迪被保留作为加州 历史公园。

在ENVS社区:

环境科学专业不只是 课堂作业,但是。我们是一个小的,严密的程序,知道我们的学生 好。在温暖的月份,我们经常有烧烤,著名mccookouts, 后面我们的建筑(麦库克厅)。

mccookouts 在淡季。雪一点点可能推迟校车,但 不会放慢我们的脚步!

每到夏天,我们尝试去在实地考察到一些令人兴奋的地方,了解不同的风景,新的环境和有乐趣,而这样做。过去,我们一直在美国西南部,黑色 南达科他州,华盛顿州,甚至冰岛的山丘。是的,我们学到了很多 这些旅行(新岩,新工厂,新的鸟类,新的方法来烹调上的手提油炉煎饼 - 的可能性是无穷无尽的),但这些车次也有很多乐趣 和一个伟大的方式来了解对方。 亚当和克里斯托弗准备晚餐 - 价格峡谷,UT。

环境科学专业的学生有独特的机会, 结合自己的户外活动和自然世界爱的严谨研究 在自然科学和社会科学。毕业后我们的专业去上职业生涯 在许多不同的领域:一些工作为而其他环境顾问 去到研究生 - ,medical-或法律学校。我们的一些专业的连续工作状态 或联邦政府(或政府机构),或各种基金会。该 可能性几乎是无止境的。

有关更多信息,请随时联系当前 该程序,博士主任。克里斯托夫·盖斯,并检查了剩下我们 现场。我们期待您的来信! 


博士。克里斯托夫·盖斯
ENVS项目总监
105麦库克大厅
300 ST峰会。
康涅狄格州哈特福德06106
(860)297 - 4191
christoph.geiss_at_trincoll.edu

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